Programme Novembre - (Modification Éventuelle)
Date G1 Mercredi-Vendredi Horaire Date G2 Samedi Horaire 05/11/2025 Python & Robotique 19:30 → 21:30 08/11/2025 Canva & Bureautique 19:00 → 20:30 07/11/2025 Web 19:30 → 21:30 08/11/2025 Système 20:30 → 22:00 12/11/2025 Canva/Bureautique 19:30 → 21:30 15/11/2025 Python & Robotique 19:00 → 20:30 14/11/2025 Système 19:30 → 21:30 15/11/2025 Web 20:30 → 22:00 19/11/2025 Python & Robotique 19:30 → 21:30 22/11/2025 Canva & Bureautique 19:00 → 20:30 21/11/2025 Web 19:30 → 21:30 22/11/2025 Système 20:30 → 22:00 26/11/2025 Système 19:30 → 21:30 29/11/2025 Python & Robotique 19:00 → 20:30 28/11/2025 Canva & Bureautique 19:30 → 21:30 29/11/2025 Web 20:30 → 22:00
PYTHON
Séance 1
À la fin de cette première séance, l’élève doit pouvoir :
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Comprendre ce qu’est un langage de programmation et pourquoi on l’utilise.
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Expliquer ce que fait Python et pourquoi il est populaire.
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Écrire et exécuter ses premières instructions Python.
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Comprendre les notions de variable.
-
Séance 2
Objectifs pédagogiques :
• Comprendre la notion de variable et de type (int, float, str)
• Saisir et afficher des valeurs dans un programme
• Développer la logique de programmation par essai-erreur
Séance 3
À la fin de cette troisième séance, l’élève doit pouvoir :
Comprendre la logique d'un flux d'exécution conditionnel (le programme ne lit plus seulement ligne par ligne, mais fait des choix).
Utiliser les structures de contrôle
if,elifetelsepour traiter différents cas de figure.Manipuler les opérateurs de comparaison (
==,!=,<,>,<=,>=) pour formuler des conditions.Appliquer rigoureusement l’indentation (décalage du texte) pour définir les blocs d’instructions.
Distinguer l'opérateur d'affectation (
=) de l'opérateur de comparaison d'égalité (==).
Séance 4
À la fin de cette séance, l’élève doit pouvoir :
Comprendre la nécessité de l'automatisation : pourquoi écrire 10 fois la même ligne de code quand on peut l'écrire une seule fois et dire à l'ordinateur de répéter ?
Distinguer les deux types de répétition :
La boucle bornée (
for) : Quand on sait à l'avance combien de fois on veut répéter (ex: "Fais 10 sauts").La boucle non bornée (
while) : Quand on répète tant qu'une condition est vraie (ex: "Continue de jouer tant que tu n'as pas perdu").
Utiliser la fonction
range()avec la boucleforpour générer des suites de nombres (compteurs).Identifier et éviter le piège de la boucle infinie (l'ordinateur plante car il ne s'arrête jamais).
Séance 5
séance 6
CANVA
SYSTEME
Séance 1
Objectifs pédagogiques :
- Comprendre ce qu'est un système d'exploitation.
- Découvrir Linux et ses principales distributions.
- Identifier les différences entre Windows, macOS et Linux.
Bureautique
- Ouvert le : samedi 8 novembre 2025, 00:00À remettre : dimanche 16 novembre 2025, 00:00
Séance 1
Objectifs pédagogiques :
- Comprendre ce qu'est la bureautique et son importance.
- Découvrir la suite LibreOffice et ses composants.
- Identifier les différences entre logiciels libres et propriétaires.
séance 2
séance 3
séance 4
séance 5
séance 6
- Ouvert le : jeudi 29 janvier 2026, 13:15À remettre : jeudi 5 février 2026, 14:00
séance 7
séance 8
ROBOTICS
Séance 1: Introduction a la robotique et au materiel
Objectifs pedagogiques :
- Comprendre ce qu'est la robotique.
- Identifier les composants de base d'un robot (capteurs, moteurs, carte Arduino).
- Decouvrir le lien entre programmation et mecanique.
Séance 2: Composants, LED et capteurs
Objectifs pédagogiques:
- Identifier composants (LED, résistances, boutons).
- Monter un circuit simple sur breadboard.
- Travailler en équipe pour tester et corriger
Compétences ciblées:
- Lecture de schémas simples, montage sur breadboard, respect des consignes de sécurité.
WEB
Séance 1: Découverte du Web et des outils
Objectifs pédagogiques :
- Comprendre ce qu'est le Web et comment il fonctionne (client / serveur).
- Identifier les outils de base du créateur web.
- Explorer le rôle du navigateur et de l'éditeur de code.
- Ouvert le : dimanche 16 novembre 2025, 00:00À remettre : dimanche 30 novembre 2025, 00:00
Crée une page avec :
- Un titre principal : “Mon profil”
- Un paragraphe avec ton nom et ce que tu aimes
- Une image (de ton choix)
- Un lien vers ton site préféré
Séance 2: Structure d'une page HTML et balises de base
Séance 3 : Introduction au CSS
Séance 4 : Mise en page moderne avec CSS
Séance 5 : Finalisation du site HTML/CSS
- Ouvert le : samedi 31 janvier 2026, 00:00À remettre : samedi 28 février 2026, 00:00
Séance 6 : Introduction à WordPress
Objectifs pédagogiques de la séance :
• Comprendre ce qu’est WordPress
• Faire la différence entre un site codé (HTML/CSS) et WordPress
• Découvrir le tableau de bord WordPress
• Créer et publier une première page WordPress
Séance 7 : Choisir et personnaliser un thème
À la fin de cette séance, les élèves seront capables de :
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Comprendre ce qu’est un thème WordPress
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Installer un thème
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Modifier l’apparence d’un site
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Personnaliser les couleurs, le logo et l’en-tête
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